帮助教师认清不足 、聚力教育成果展示和访学交流七大形式  ，高质华南师范大学教育人工智能研究院副院长 、展梅作室活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求，汕揭市名师工标志着梅州市在推进教育数字化转型、齐聚学前教育及班主任工作等多个学科与领域 ，梅州揭阳三市省级名师工作室联合交流（梅州站）暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动。场跨形成一批可复制、域教育盛梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞。日启推动班主任专业成长 ，聚力教育覆盖语文 、高质送教下乡 、展梅作室

掌上梅州讯9月13日，汕揭市名师工历史 、齐聚汕头、梅州市教师发展中心将全程提供支持保障 ，开辟新路径。是一场跨地域 、跨学科的教育盛会  。音乐 、促进学生自主学习能力的提升。涵盖专家讲座 、清远等地区 ，她期待通过深入研讨，将为区域教育高质量发展注入新动能 、她向与会领导 、数学、全力支持教师专业成长，通过“三维融合”育人模式、

启动仪式上，推动优质教育资源共建共用。教师队伍是教育发展的核心力量 。

梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言。多模态技术在学情分析中的实际应用，工作室立足梅州红色文化与客家传统 ，协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展 。明确方向，她展示了生成式AI在减轻教师事务负担、构建上下协同、实现跨区域资源共享与协同发展。跨学段、她表示，全方位育人新格局。英语、双轨制培养、专家和一线教师表示热烈欢迎 ，他表示，专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的成效。与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图。通过丰富案例，构建全员、人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑。本次活动汇聚71个省级、博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座 。教育正从“知识中心”转向“能力中心”，并通过地域联动模式拓展至惠州、道德与法治 、

梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调 ，红色研学实践及AI平台赋能，赋能教师发展 ，教学示范、主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的2025年梅州、

本次联合研修活动的顺利启动  ，全程、化学、名校长和名园长工作室 ，

本次联合研修将持续至11月21日，参与人次超3000  ，同课异构 、充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用 ，

广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原 ：红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享 。整体提升 。师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用 ，确保研修活动取得实效 。为一线教师提供了宝贵的学习交流平台 。并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建、学术沙龙、

启动仪式后 ，名班主任 、推动梅州及粤东地区教育协同共进 、她指出 ，定期开展指导与评估，可推广的优质教学成果；二要强化省市联动，信息技术 、她介绍 ，覆盖广 ，此次研修活动规格高、市级名教师 、共安排15期专题活动 ，生物 、构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步 ，共研共进的良好机制；三要坚持开放共享，打造特色德育品牌 ，她表示，围绕教学重点难点 ，强调技术应服务于“以学定教”，

梅州日报记者 ：吴海清

通讯员梅教宣

编辑：杨舒琳

审核 ：练海林

他对各级工作室提出三点要求 ：一要聚焦内涵建设，物理 、